مفهوم الإحالة وأدواتها: دراسة لسانية

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة مفهوم الإحالة وأدواتها من منظور لساني، مع التركيز على دورها في تحقيق التماسك النصي وبناء المعنى في اللغة العربية. وينطلق البحث من إشكالية تتمثل في تباين تحديد مفهوم الإحالة واختلاف تصنيفات أدواتها في الدرس اللساني، ولا سيما في الدراسات العربية التي استلهمت نماذج لسانية غربية دون مراعاة كافية لخصوصية اللغة العربية. ويعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، مستأنسًا بالمنهج الاستقرائي في تتبع مظاهر الإحالة وأدواتها في النصوص، بهدف ضبط مفهومها ضبطًا إجرائيًا، وتصنيف أدواتها تصنيفًا لسانيًا منسجمًا، وبيان وظائفها الدلالية والتداولية. وقد خلص البحث إلى أن الإحالة تمثل آلية مركزية في تنظيم الخطاب وتحقيق التماسك النصي، وأن تنوع أدواتها في اللغة العربية يسهم في توجيه التأويل وربط الوحدات النصية ربطًا دلاليًا فعالًا. وتسهم هذه الدراسة في إثراء الدرس اللساني العربي من خلال تقديم تصور تحليلي متكامل للإحالة، قابل للتطبيق في تحليل النصوص، ومواكب للمقاربات اللسانية المعاصرة.

This study aims to examine the concept of reference and its tools from a linguistic perspective, focusing on their role in achieving textual cohesion and meaning construction in Arabic. The study addresses a research problem arising from the lack of conceptual consistency in defining reference and the diversity of its classifications in linguistic studies, particularly in Arabic research influenced by Western linguistic models without sufficient consideration of the structural and semantic specificity of the Arabic language. Adopting a descriptive-analytical approach, and drawing on an inductive method to trace referential phenomena in texts, the study seeks to provide an operational definition of reference, classify its tools within a coherent linguistic framework, and identify their semantic and pragmatic functions. The findings indicate that reference constitutes a central mechanism in discourse organization and textual cohesion, and that the diversity of referential tools in Arabic plays a significant role in guiding interpretation and linking textual units. This study contributes to Arabic linguistic scholarship by offering an integrated analytical perspective on reference that is applicable to textual analysis and aligned with contemporary linguistic approaches.