القصة بين عبقريّة الإنسان وخوارزميّة الآلة: قراءة في زمن الذكاء الاصطناعي

المؤلفون

  • أ. فاطمة عبد الله النمس : طالبة في قسم اللغة العربيّة، كليّة الآداب، جامعة الجنان، طرابلس، لبنان.

معرّف الغرض الرقمي:

https://doi.org/10.56989/benkj.v5i9.1585

الكلمات المفتاحية:

القصة، الذكاء الاصطناعي، الأدب الرقمي، الإبداع الأدبي

الملخص

يشهد العالم اليوم تحوّلًا جذريًّا في طرائق التعبير والإبداع الأدبي نتيجة تطوّر تقنيات الذكاء الاصطناعي، التي أصبحت قادرة على إنتاج نصوص أدبيّة، وعلى رأسها القصة القصيرة. وفي هذا السياق، يسعى هذا البحث إلى دراسة أثر الذكاء الاصطناعي في القصة القصيرة من حيث المفهوم، والشكل، والإبداع، من خلال تسليط الضوء على آليات إنتاج القصص عبر تطبيقات مثل “شات جي بي تي”، وتحليل مدى أصالتها وحدودها الفنية.

تنطلق هذه الدراسة أولًا من تحديد مفهوم الذكاء الاصطناعي وخصائصه الأساسية، ثم تستعرض مفهوم القصة القصيرة وسماتها الأدبية التقليدية. بعد ذلك، تقارن بين الذكاء البشري وذكاء الآلة، مبينًا أوجه التمايز بينهما في القدرة على الإبداع والتخييل. وتخصّص جزءًا من البحث لتحليل طبيعة القصص التي تُنتجها تقنيات الذكاء الاصطناعي، مع الإشارة إلى التحوّلات التي طرأت على شكل القصة وبنيتها في هذا السياق.

وتناقش الدراسة في نهايتها إشكالية التأليف الأدبي في عصر الذكاء الاصطناعي، متسائلة عن حدود الإبداع الممكن للآلة، وما إذا كان هذا النوع من القصص يمثل تطورًا أم خطرًا على العمل الأدبي الإنساني.

وقد خلص البحث إلى أن الذكاء الاصطناعي يمثل أداة مساعدة قوية في توليد النصوص، لكنه ما زال يفتقر إلى العمق الإنساني، والوعي الدلالي، والحمولة الثقافية التي تميز الإبداع البشري، ما يجعل دور الإنسان في الإنتاج الأدبي أمرًا لا غنى عنه، مهما تقدّمت الآلة.

 

The world today is witnessing a fundamental transformation in modes of expression and literary creativity due to the rapid development of artificial intelligence technologies, which have become capable of producing literary texts, most notably the short story. In this context, this study aims to examine the impact of artificial intelligence on the short story in terms of concept, structure, and creativity, by shedding light on how stories are generated through platforms such as ChatGPT, and by analyzing the authenticity and artistic boundaries of such texts.

The research begins by defining artificial intelligence and outlining its key features. It then explores the concept of the short story and its traditional literary characteristics. The study proceeds with a comparison between human and machine intelligence, highlighting their differences in creative and imaginative capacity. A section is devoted to analyzing the nature of stories produced by AI tools, noting the transformations in narrative form and structure that have emerged in this context.

The research further discusses the challenges of literary authorship in the age of AI, questioning the limits of machine creativity and whether such AI-generated stories signify progress or pose a threat to human literary expression.

The study concludes that while artificial intelligence serves as a powerful tool in generating texts, it still lacks the depth, semantic awareness, and cultural resonance that distinguish human creativity. Therefore, the human role in literary production remains indispensable, regardless of how advanced machines become.

 

المراجع

- المراجع والمصادر العربيّة:

• أبكر، مولود & الخليل السبط، أزرق (2024): تطوّر القصة العربية القصيرة في تشاد وعناصر بنائها (دراسة علمية نقدية). مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 4(1). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i1.788

• بادي، حسن شمس وآخرون (2012): نشأة القصّة القصيرة ومميزاتها في مصر، فصيلة دراسات الأدب المعاصر، السنة الثالثة، العدد11.

• الزهراني، معجب بن عثمان؛ والشهراني، ريم علي عبدالله (2025): دور الذكاء الاصطناعي التوليدي في تصميم القصص المصوّرة، مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، العدد121.

https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1447

• سويف، محمود محمد (2025م): المسئولية الجنائية لتقنيات الذكاء الاصطناعي، مجلة البحوث الفقهية والقانونيّة، العدد48.

• ضفيري، محمد عز الدين (2024): دور الذكاء الاصطناعي في تطوير الدراسات الإسلامية: الإمكانيات والتحديات. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 4(8). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i8.1137

• عظيمي، كاظم (2024): تأثير الذكاء الاصطناعي على كتابة القصة والسرد القصصي، مجلة اللغة العربيّة وآدابها، العدد40.

https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/jall/article/view/17410

• عقوني، محمد (2023): الذكاء الاصطناعي والذكاء البشري والبحث العلمي، د.ط.

• علي، نبيل (1994م): العرب وعصر المعلومات، الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، سلسلة عالم المعرفة.

• قنديل، فؤاد (2002م): فن كتابة القصة، الهيئة العامة لقصور الثقافة، د.ط.

• لعبيدانية، كوثر & الشنفري، إيمان (2024): فاعلية تطبيق الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم وتحدياته وفق آراء معلمات الحلقة الأولى بسلطنة عمان، مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 4(8). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i8.1134

• مكي، طاهر أحمد (1999م): القصة القصيرة دراسة ومختارات، القاهرة: دار المعارف، كورنيش النيل، ط8.

• موسوعة المصطلحات الفنيّة للكومبيوتر: قاموس إنجليزي-عربي (1994م): بيروت: دار الراتب الجامعيّة.

• هندي، إيران عطية إسحاق (2020م): إمكانية تطبيق معلمي التربية الفنية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة المنيا لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، مجلة البحوث قي مجالات التربية النوعية، جامعة المنيا كلية التربية النوعية، العدد 31، ص603-626.

• الهادي، محمد محمد (1998): المعجم الشارح لمصطلحات الكومبيوتر: إنجليزي-عربي، الرياض: دار المريخ.

- المراجع والمصادر الأجنبيّة:

• Cemp, Al-Asad (1988). Computer-based Knowledge Retrieval, London: Aslib, p96

• Hammad, Alom E. (1994). Encyclopedia of computer terms: English-Arabic., Virginia: American, Global publishing, p 40-41.

التنزيلات

منشور

01-09-2025

كيفية الاقتباس

النمس ف. (2025). القصة بين عبقريّة الإنسان وخوارزميّة الآلة: قراءة في زمن الذكاء الاصطناعي. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 5(9). https://doi.org/10.56989/benkj.v5i9.1585

إصدار

القسم

المقالات

المؤلفات المشابهة

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.