درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمديرية غرب غزة للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة للتعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمديرية غرب غزة للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية بمدارس مديرية غرب غزة لعام 2021، عينة الدراسة على (263) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بمديرية غرب غزة للعام 2021، وأظهرت نتائج الدراسة عن أن درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين كان متوسطاً، وأن درجة ممارسة معلمي المدارس لسلوك المواطنة التنظيمية كان متوسطا من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. وكانت توصيات الدراسة: تنمية مهارات القيادات التحويلية لدى المديرين والمعلمين من خلال إعداد ورش العمل التدريبية، وعقد الندوات.
This study aimed to measure the degree of transformational leadership practiced by secondary school principals in West Gaza Governorate and its relationship to the level of organizational citizenship behavior. The method used: the descriptive analytical approach. The study population: consisted of secondary school teachers in West Gaza District schools for the year 2021 The study sample: consisted of (263) male and female secondary school teachers in West Gaza Directorate for the year 2021. Study results: the results of the study showed that the degree of school principals' practice of transformational leadership from the teachers' perspective was average, and that the degree of school teachers' practice of organizational citizenship behavior was average from the teachers own perspective. Study recommendations: developing the skills of transformational leadership among principals and teachers through preparing training workshops and holding seminars.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
المراجع العربية:
• الأغا، بلال (2011) تصور مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الإعدادية بوكالة الغوث بمحافظات غزة.رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، فلسطين.
• خلف، حسنى سعيد (2010)علاقة القيادة التحويلية بالإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في الجامعة الإسلامية بغزة.رسالة ماجستير
• الرقب، أحمد (2010): علاقة القيادة التحويلية بتمكن العاملين في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الأزهر، غزة- فلسطين
• القحطاني، سالم (2001) القيادة الإدارية – التحول نحو النموذج القيادي العالمي: الرياض: مطابع مرار
• كنعان، رؤيا (2014) درجة توفر سمات القيادة التحويلية لدى مدراء المدارس الحكومية الثانوية وعلاقتها بالانتماء المهني للمعلمين من وجهة نظر المعلمين في محافظات شمال فلسطين. رسالة غير منشورة. جامعة النجاح الوطنية، فلسطين
• العمري، مشهور (2003) العلاقة بين خصائص القيادة التحويلية ومدى توفر مبادئ إدارة الجودة الشاملة " رسالة مسحية على المؤسسات العامة بمدينة الرياض". رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة الملك سعود.السعودية
• عمايرة، رضا، وعاشور، محمد (2020)درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس قي مديرية قبضة اربد وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار من وجه نظر المعلمين
• خطاب، عايدة وآخرون (2004): العلوم السلوكية، كلية التجارة، جامعة عيد شمس القاهرة
• ختام، الجعيتني (2017) درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم، رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية -غزة
• الهلالي، الشربيني (2001): " استخدام نظريتي القيادة التحويلية والإجرائية في بعض الكليات الجامعية: دراسة ميدانية، مجلة مستقبل التربية العربية، عدد (21)، ابريل، 10-72
• رؤوف، سامي، وكعيد، عباس (2020) الولاء التنظيمي وقف القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الإعدادية في محافظة واسط، مجلة البحوث التربوية والنفسية، العدد (66)، المجلد (17).
• عمايرة، رضا، وعاشور، محمد (2020)درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس في مديرية قصبة إربد وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية.
• أبو نعمة، ريم (2016) القيادة الإبداعية للمديرين ودورها في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين في المدارس الثانوية بمحافظات غزة، (رسالة ماجستير) برنامج الدراسات العليا المشترك بين أكاديمية الإدارة السياسية للدارسات العليا وجامعة الأقصى
المراجع الأجنبية:
Lower, K & Gardner, W (2001) Ten years of the Leadership Quarterly.
Bryant, S (2003)The Role of Transformational and Transformational Leadership In creating sharing and Exploiting Organizational Knowledge Journal of Leadership and Organizational Studies, 9 (4), 32-42
Yuk lG (2013) Lendership In Organizations, 8th ed.New Jersey: Pearson Prentice Hall
Mckenzie, Scott Gary, (2011), Trust and organizational citizenship: Astudy of the relationship of the three referents, "the Univerity of Texas at San Antonio, ED, D, Dissertation
Arokiasamy, A, Abdullah, A,, Shaari, M. & Ismil, A. (2016) Transformational leadership of school princpals and organizational health of primary school teachers in Malaysia Procedia-Social and Behavioral Sciences, 229, 151-175.