The features of spiritual education in the reform project By Taha Abdu Rahman

Authors

  • Mohamed ElBatikhi Faculty of Arts and Humanities, Mohammed V University, Morocco

DOI:

https://doi.org/10.56989/benkj.v2i1.207

Keywords:

reform project, spiritual, education, Taha Abdu Rahman, reform, spiritual education

Abstract

This paper deals with the topic of spiritual education, which is today an issue of the most important foundations for civilized progress and individual and societal advancement. Reform of contemporary society depends on reforming the human person himself, and this depends on the empowerment of moral values and the development of the spiritual aspect in contemporary man. The milestones of spiritual education, by highlighting its foundations and standing at its references, in the contemporary Moroccan experience, a modest contribution that tries to approach the topic through the intellectual project of Dr. Taha AbdulRahman, as he worked on reforming and building the human being by reviving the soul in it again. This paper has adopted a descriptive, analytical and deductive approach, and through all of this, it has reached a number of results, including: The spiritual and moral education of Taha AbdulRahman is available as a reference from religion, but religion and morals are one thing, and religion is nothing but informing of a set of supreme values. The righteousness of modern man will not be outside the representation of these values.

References

القرآن الكريم

طه عبدالرحمن، العمل الديني وتجديد العقل، المركز الثقافي العربي بيروت، ط2، 1997.

طه عبدالرحمن، روح الحداثة، المدخل إلى تأسيس الحداثة الإسلامية، المركز الثقافي العربي، ط1/2006.

طه عبدالرحمن، الحق الاسلامي في الاختلاف الفكري، المركز الثقافي العربي، ط2، 2009.

طه عبدالرحمن، الحوار أفقا للفكر، الشبكة العربية للأبحاث والنشر، ط2/2014.

طه عبدالرحمن، بؤس الدهرانية، الشبكة العربية للأبحاث والنشر، ط1، 2014.

طه عبدالرحمن، سؤال العمل، المركز الثقافي العربي، ط1/2012.

طه عبدالرحمن، سؤال المنهج في أفق التأسيس لأنموذج فكري جديد. المؤسسة العربية للفكر والإبداع، ط1/2015.

طه عبد الرحمن، من الإنسان الأبتر إلى الإنسان الكوثر، جمع وتقديم: رضوان مرحوم، بيروت المؤسسة العربية للفكر والإبداع، ط1، 2016.

طه عبدالرحمن، روح الدين من ضيق العلمانية إلى سعة الائتمانية، المركز الثقافي العربي، ط/4/2017.

طه عبدالرحمن، سؤال الدين والأخلاق في المغرب الإسلامي، حكزة النهيري، دار الكلمة ط1/2018.

مصطفى مقدوف، الأخلاقية أفقا للتغيير، نحو بناء إنسانية جديدة، دار المقاصد، ط1/2018.

عباس ارحيلة، فيلسوف في المواجهة قراءة في فكر طه عبدالرحمن، المركز الثقافي العربي- الدار البيضاء- ط1/2013.

ابراهيم مشروح، طه عبدالرحمن، مركز الحضارة لتنمية الفكر الاسلامي، بيروت ط1، 2009،.

عبدالملك بومنجل، الإبداع في مواجهة الاتباع، قراءة في فكر طه عبدالرحمن، المؤسسة العربية للفكر والإبداع، بيروت، 2017.

مجلة مسلم اليوم، عدد301.

مقدمة في التربية وعلم النفس، عبد الرحمن النقيب – صلاح مراد.

الراغب الأصفهاني، المفردات في غريب القرآن، ج/1 مكتبة نزار مصطفى الباز.

المنجد في اللغة والأعلام، دار المشرق بيروت، ط 40 /2003، مادة علم.

Published

2023-03-18

How to Cite

ElBatikhi, M. (2023). The features of spiritual education in the reform project By Taha Abdu Rahman. Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches, 2(1). https://doi.org/10.56989/benkj.v2i1.207

Issue

Section

Articles