تطوير الجدارات الإدارية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة بيشة في ضوء متطلبات القيادة الاستراتيجية (تصور مقترح)

أبو علي، نهلة (2015). استراتيجية مقترحة لتحويل المدرسة المصرية إلى بيئة تمكينية لجدارات مجتمع المعرفة في ضوء بعض الخبرات الأجنبية، مجلة التربية المقارنة والدولية. الجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية، مصر، 1(2)، 37 - 173.

الاحمدي، صفية عزيز صالح. "درجة توفر معايير الجدارة الإدارية لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة مكة من وجهة نظر مشرفات الإدارة المدرسية والمعلمات."رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة أم القرى - كلية التربية –مكة المكرمة 2015

اشتيوي، محمد (2017). المهارات القيادية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين في كلية فلسطين التقنية. جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.

الحجاحجة، باسم (2018). مدى توافر المهارات القيادية لدى المشرفين التربويين في محافظة بيت لحم من وجهة نظر المعلمين والمديرين. رسالة ماجستير. جامعة القدس المفتوحة، القدس، فلسطين.

الحسيني، عزة أحمد محمد(2015) "الجدارات القيادية وتحسين الأداء المدرسيفي جمهورية مصر العربية." مجلة الإدارة التربوية: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية س2, ع5: 15 – 64.

خواجه، زينهم مشحوت سيد أحمد. "الجدارات القيادية كآلية لتنمية رأس المال الفكري لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان." مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية ع19 (2020): 73 – 128

ربا تيسير التميمي (2013): المهارات القيادية اللازمة لإدارة التغيير التنظيمي، دراسة على الجامعات الفلسطينية العاملة في الضفة الغربية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الخليل، فلسطين.

رشاد، عبد الناصر وعباس، هشام (2020). الجدارات الوظيفية اللازمة للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية: تصور مقترح، مجلة الإدارة التربوية. الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية، مصر، 7(25)، 105 - 207.

سالم، سالم (2019). مدخل لتنمية وتطوير الجدارات الوظيفية للموارد البشرية باستخدام التطبيقات التكنولوجية - منظومة فيينا نموذجا-، مجلة كلية الادارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والإدارية والمالية. جامعة بغداد، العراق، 11 (4)، 940-963.

الشريدة، هيام (2004): الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية والتعليم وتأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد (43)، عمان، الأردن.

الشوربجي، هند سيد أحمد. "برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعلم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية: جامعة عين شمس - كلية التربية مج44, ع4 (2020): 15 - 129.

عبد الوهاب، ايمان (2018). مقومات تنمية جدارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها وسبل تطويرها في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة اتصور مقترح، مجلة كلية التربية. مصر، ع (181)، 2 -95 .

الفضالة، فهد (2018). الجدارة في العمل، سلسلة دورية تعني بقضايا التنمية في الدول العربية. المعهد العربي للتخطيط، الكويت، ع(140).

قنادلي، جواهر أحمد (2009): اتخاذ القرارات في مؤسسات التعليم العام، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.

Davies, Barbara J. & Davies, Brent (2007): Developing a Model for Strategic leadership in Schools Educational Management Administration & leadership, Vol. 34, No. 1.

Deeboon mee w. & el. (2014): "Relationship between Strategic Leadership and School Effectiveness", Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 112.

Greenly, Eland )1996(: Does Strategic planning Improve Company Performance?, " Long Range Planning.

Grollmann Philipp(2014): Professional competence as a benchmark for a European space of vocational education and training, Journal of European Industrial Training,Volume 32, Issue 2/3..

Mduwile, P. (2019). Leadership Style: A universal cure in 5.0 era for Administrative challenges in Educational Institutions. National ConferenceAt, 1-11.

Lee, Yuan-Duen & Chen, Shih-Hao (2007): A Study of the Correlations Model between Strategic Leadership and Business Execution - An Empirical Research of Top Managers of Small and Medium Enterprises in Taiwan, Proceedings of the 13th Asia Pacific Management Conference Melbourne, Australia.