النظام التعليمي الفرنسي في موريتانيا ومحاولة طمس الهوية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف الدراسة إلى إلى سد النقص الحاصل في الكتابات المحلية وفي غرب إفريقيا بشكل عام حول نظام التعليم الفرنسي وتأثيراته على الهوية المحلية والبنية الثقافية والاجتماعية للسكان، لقد أربكت السياسة التعليمية الفرنسية الهوية الثقافية الموريتانية، وأحدثت خللا في مجال البنية الدينية واللغوية والثقافية في المنطقة، والتي استمرت قرونا قبل ذلك من الإشعاع الحضاري تأثيرا وتأثرا وتفاعلا مع الشعوب المجاورة. ورغم معاول الهدم التي مارستها الإدارة الاستعمارية الفرنسية ضد هوية المجتمع وثقافته فإن المجتمع الأهلي استطاع الصمود في وجه هذه السياسات الهادفة إلى إجتثاثه من جذوره الثقافية والحضارية، وعليه فإنه يمكننا القول – اعتمادا على شهادة الفرنسيين أنفسهم - بأن الهوية المحلية ظلت صعبة الاختراق أمام السياسات التعليمية الفرنسية المتلاحقة.
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
النحوي، الخليل (1987). بلاد شنقيط المنارة والرباط، المنظمة العربية للثقافة والعلوم. (ط1). تونس.
محمد سيلا، عبد القادر (1406هـ). المسلمون في السنغال معالم الحاضر وآفاق المستقبل. (ط1). قطر: رئاسة المحاكم الشرعية والشؤون الدينية.
خضر، عبد العليم عبد الرحمن (1418هـ). الإعلام الغربي والمؤامرة على الإسلام في أفريقيا. (العدد 182)، رابطة العالم الإسلامي: مكة المكرمة.
صدفن، محمد الراظي (2002). المدرسة الاستعمارية الفرنسية في موريتانيا ومجتمع البيضان. (مجلة مصادر، ع3). نواكشوط.
دي شاسيه، فرانسيس (2013). موريتانيا من سنة 1900 الى سنة 1975، ترجمة محمد بن بوعليبة. (ط1). نواكشوط: دار جسور.
علي باري، محمد فاضل وإبراهيم كريدية، سعيد (ب.ت). المسلمون في غرب إفريقيا تاريخ وحضارة. (ط1). بيروت: دار الكتب العلمية.
مجموعة مؤلفين (2020). دراسات في جهود علماء أفريقيا في نشر اللغة العربية والحضارة الإسلامية. (ط1). بنغازي: دار البيان للنشر والتوزيع والإعلان.
إسلمو، حد أمين (1992). التعليم في موريتانيا (1960-1990) بحث لنيل شهادة التعمق في البحث. تونس: جامعة تونس الأولى.
شوقي، عبد الجليل (ب.ت). التمكين اللغوي للعربية بأفريقيا من خلال المناهج الدراسية المملكة المغربية حالة للدراسة. ط1). بنغازي: دار البيان للنشر والتوزيع والإعلان.
محمدن، محمدو (2005). المحظرة الموريتانية ودورها في غرب إفريقيا. مجلة البحوث والدراسات العربية.
عمار، تربة (2013). التصوف في بلاد شنقيط، مرجعيته القرآنية ومناهجه التربوية، خلال القرنين 18-19، بحث لنيل شهادة الدكتوراه. مكناس: جامعة السلطان مولاي إسماعيل.
عبد الرحمن، عبد الله (1992). التصوف وطرقه في موريتانيا. حوليات المدرسة العليا للتعليم، العدد الأول.
جمال غدور (2016). الفقهاء والسلطة الاستعمارية بين دفعها والمدافعة عنها. مجلة دراسات موريتانية، ع4. نواكشوط.
محمد عبد الله سيدي، بوها (2015 - 2016). تأثير الاستشراق على الهوية الشنقيطية، أطروحة لنيل شهادة الدكتوراه. فاس: جامعة سيدي محمد بن عبد الله، كلية الآداب والعلوم الإنسانية.
موسى، افال (2005). اللغة العربية في نظام التعليم السنغالي. (ط1).
Abdul Rahman, Abdullah (1992). Sufism and its methods in Mauritania - Annals of the Higher School of Education - first issue. (In Arabic).
Ali Barry, Mohamed Fadel and Ibrahim Kreidieh, Said (B.T.). Muslims in the West Africa is history and civilization. (I1). Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyya. (In Arabic).
Ammar, Turbah (2013). Sufism in the country of Chinguetti - its Qur'anic reference During the 18th-19th centuries, his pedagogical curricula were doctoral research. Meknes: Sultan Moulay Ismail University. (In Arabic).
De Chassis, Francis (2013). Mauritania from 1900 to 1975, translated by Mohamed Ben Boualiba. (I1). Nouakchott: Dar Jusoor. (In Arabic).
Group of Authors (2020). Studies in the efforts of African scholars in spreading the language Arabic and Islamic Civilization. (I1). Benghazi: Dar Al-Bayan for Publishing, Distribution and Advertising. (In Arabic).
Islamo, Had Amin (1992). Education in Mauritania (1960-1990) Research for the certificate of in-depth research. Tunisia: First University of Tunis. (In Arabic).
J. Roos (1908). Territoire civil de la Mauritanie (Rapport d’ensemble). Saint-Luis: Imprimerie du gouvernement.
J.Roos (1908). Civil Territory of Mauritania (Comprehensive Report. Saint-Luis: Government Printing Office 1908. (In French).
Jamal Ghadour (2016). Jurists and the colonial power between pushing and defending it. Journal of Mauritanian Studies, vol. 4. Nouakchott. (In Arabic).
Khidr, Abdul Alim Abdul Rahman (1418 H). Western media and the conspiracy against Islam in Africa. (No. 182), Muslim World League: Makkah. (In Arabic).
Marty, Paul (1925). Morocco of tomorrow.
Mohamed Abdallah Sidi, Buha (2015-2016). The Impact of Orientalism on Chinguetti Identity, PhD thesis. Fez: University of Sidi Mohamed Ben Abdellah, Faculty of Arts and Humanities. (In Arabic).
Mohamedan, Mohamedou (2005). The Mauritanian Mahdhara and its Role in West Africa, Journal of Arab Research and Studies. (In Arabic).
Moses, Aval (2005). Arabic in the Senegalese education system. (I1). (In Arabic).
Muhammad Sila, Abdul Qadir (1406 H). Muslims in Senegal - Present Milestones and Future Prospects. (I1). Qatar: Presidency of Sharia Courts and Religious Affairs. (In Arabic).
Nahwy, Khalil (1987). Chinguetti Al-Manara and Rabat.. (I1). Tunisia: Arab Organization for Culture and Science. (In Arabic).
Sadafin, Muhammad al-Razi (2002). French Colonial School in Mauritania and the Beidan community. (Massadir Magazine, v. 3). Nouakchott. (In Arabic).
Shawky, Abdul Jalil (B.T.). Linguistic empowerment of Arabic in Africa through curricula Study: The Kingdom of Morocco is a case study. (In Arabic).