تعلم الموت: ترجمة وتعليق

محتوى المقالة الرئيسي

أ. سفيان كروم

الملخص

يثير الفيلسوف الفرنسي ميشيل هانوس في مقاله: تعلُّم الموت "Apprendre à mourir"


تساؤلا عميقا عن العلاقة بين الميلاد والموت، فكلاهما محطات حتمية في مسيرة الإنسان، تحدث دون اختيار منه. كما أن أحدًا لا يتعلم كيف يولد، فإن النمو يأتي تلقائيًا، مدفوعًا بقوانين الطبيعة، في حين تقتصر الرعاية على التوجيه والحماية. فهل يمكن قول الشيء نفسه عن الموت؟ إن الاستعداد للموت، على عكس الولادة، خيارٌ واعٍ يفرضه إدراكنا لفنائه، وهو ما يجعل "تعلم الموت" عملية تستدعي التأمل والمصالحة مع الذات ومع الآخرين، لضمان رحيل هادئ وسلام داخلي لا يشوبه ندم.


In his essay, "Apprendre à mourir" (Learning to Die), the French psychiatrist, psychologist Michel Hanus poses a profound question about the relationship between birth and death. Both are inevitable milestones in the human journey, occurring beyond one's control. Just as no one learns how to be born, growth unfolds naturally, governed by the laws of nature, while care is limited to guidance and protection. But can the same be said of death? Unlike birth, preparing for death is a conscious choice, compelled by our awareness of mortality. Thus, learning to die becomes a process that requires deep reflection and reconciliation—with oneself and with others—to ensure a peaceful departure, free of regret.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
كروم س. (2025). تعلم الموت: ترجمة وتعليق. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 5(5). https://doi.org/10.56989/benkj.v5i5.1466
القسم
المقالات