بلاغة الجمهور وافتراضات التلقي

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى توضيح مقومات بلاغة الجمهور وبيان قيمتها الجمالية، وفاعليتها على ذهنية المتلقي، فضلا عن إثرائه بالعلامات اللسانية وغير اللسانية، إلى جانب توضيح حقيقتين وهما: مدرك تواصل، ومدرك تأويلي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي القائم على دراسة بلاغة الجمهور، وخرجت بنتائج أهمها أنه في مطلع القرن الواحد والعشرين نتج عن تحولات الدرس البلاغي طروحات تثير التداخل بين البلاغة وخطاب الناس، والوقوف على وظائفها وتأثيراتها وتواصلها الافتراضي، وفق تصور يعيد طرح البلاغة تحت مسمى "بلاغة الجمهور"، وأظهرت الدراسة أنَّ التحولات التي شهدها الدرس البلاغي مطلع القرن الواحد والعشرين أنتجت طروحات تثير التداخل بين البلاغة وخطابات الناس، والوقوف على وظائفها وتأثيراتها وتواصلها الافتراضي، وفق تصور يعيد طرح البلاغة تحت مسمى بلاغة الجمهور.

This study attempts to present a vision of the transformations of Arabic rhetorical studies from focusing on the creator to focusing on the recipient, as an introductory formulation of audience rhetoric. It examines the theoretical foundations in Arabic heritage, highlighting their close relationship with the creator both theoretically and practically. The study also identifies the profound transformations in rhetorical thought in the modern era due to cultural exchange with the West. It further analyses the approaches adopted by Arab scholars in the early twentieth century, shedding light on a new understanding of rhetoric. Ultimately, it aims to establish rhetoric as a project of aesthetic transformation towards the recipient, developing it into an applied framework that investigates the audience under the concept of audience rhetoric. The study revealed that the transformations in rhetorical studies at the beginning of the twenty-first century produced proposals that raise the overlap between rhetoric and public discourse, and examine its functions, effects, and virtual communication, according to a concept that re-presents rhetoric under the title of public rhetoric.