اليهود والإمام علي وعلاقتهم بالرسول (ص) بين رواية ابن هشام وقراءة كارن ارمسترونج
الكلمات المفتاحية:
السيرة النبوية ، السيرة النبوية المقارنة ، التعددية الدينية ، بنو قريظة ، التأويل في السياق ، اليهود في الجزيرة العربية ، الإمام علي بن أبي طالب ، النقد الاستشراقي ، الخطاب التاريخيأهداف التنمية المستدامة (SDGs)
الملخص
تناولت الدراسة مواقف النبي محمد (ص) من اليهود، وطبيعة العلاقة التي نشأت بينهم في المدينة المنورة، مع تحليل أبرز الأحداث المرتبطة بقبائل بني قينقاع، وبني النضير، وبني قريظة، وخيبر، وبيان أسباب الصراع ونتائجه في ضوء المصادر الإسلامية وآراء بعض المستشرقين، ولا سيما كارن أرمسترونج. كما تناولت الدراسة علاقة النبي محمد بالإمام علي (ع)، منذ نشأته في بيت النبوة، وسبقه إلى الإسلام، ومواقفه في نصرة الدعوة الإسلامية، مع الوقوف عند الأحاديث النبوية الدالة على منزلته. واعتمدت الدراسة المنهج المقارن والتحليلي والوصفي للكشف عن الأبعاد الدينية والسياسية والفكرية لتلك العلاقات. انتهت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: أن علاقة النبي باليهود كانت محكومة بالعهود والمواقف السياسية أكثر من كونها صراعًا دينيًا محضًا، وأن مواقف بعض القبائل اليهودية أسهمت في تأزيم العلاقة مع الدولة الإسلامية الناشئة بسبب نقض العهود والتحالفات السياسية. وأوصت الدراسة بضرورة إعادة قراءة السيرة النبوية قراءة علمية موضوعية، تستند إلى المصادر التاريخية الموثوقة، وتبتعد عن التفسيرات المتحيزة أو القراءات الأحادية.
The study examined the stances of Prophet Muhammad (PBUH) towards the Jews, and the nature of the relationship that developed between them in Medina, analyzing the most prominent events related to the tribes of Banu Qaynuqa', Banu al-Nadir, Banu Qurayza, and Khaybar, and explaining the causes and consequences of the conflict in light of Islamic sources and the views of some Orientalists, particularly Karen Armstrong. The study also examined the relationship between Prophet Muhammad and Imam Ali (AS), from his upbringing in the household of prophethood, his precedence in embracing Islam, and his stances in supporting the Islamic call, while examining the prophetic hadiths indicating his status. The study adopted the comparative, analytical, and descriptive methodology to uncover the religious, political, and intellectual dimensions of those relationships. The study concluded with a set of findings, most notably: that the Prophet's relationship with the Jews was governed more by treaties and political circumstances than by purely religious conflict, and that the stances of some Jewish tribes contributed to straining relations with the nascent Islamic state due to their breach of covenants and political alliances. The study recommended the necessity of re-reading the Prophetic biography (Sirah) in an objective, scholarly manner, based on reliable historical sources, and avoiding biased interpretations or one-sided readings.
المراجع
• Armstrong, K. (n.d.). Princess of Asturias Award – Karen Armstrong. Retrieved from Princess of Asturias Foundation website
• Armstrong, K. (1991). Muhammad: A biography of the Prophet. Weidenfeld & Nicolson.
• Armstrong, K. (2002). Islam: A short history. New York: Modern Library Chronicles.
• Armstrong, K. (2006). Muhammad: A prophet for our time. Harper One.
• Armstrong, K. (n.d.). NPR interview with Karen Armstrong. Retrieved from NPR website
• Donner, F. M. (1981). The early Islamic conquests. Princeton University Press.
• Gibbon, E. (1776–1788). The history of the decline and fall of the Roman Empire (Vols. 1–6). London: Strahan & Cadell.
• Muir, W. (n.d.). The caliphate: Its rise, decline and fall, from original sources.
• Ockley, S. (1847). The history of the Saracens: Comprising the lives of Mohammed and his successors, to the death of Abdalmelik, the eleventh caliph. Henry G. Bohn.
• Watt, W. M. (n.d.). Muhammad at Medina. Oxford: Clarendon Press.
• Watt, W. M. (n.d.). Muhammad, Prophet and Statesman
• Wroe, N. (2004, April 10). Profile of Karen Armstrong. The Guardian. Retrieved from The Guardian website.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.






















