الرضا المهني وعلاقته باليقظة الذهنية لدى الكوادر الدينية في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين مستوى الرضا المهني واليقظة الذهنية لدى الكوادر الدينية في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان، والكشف عن الفروق في مستوى الرضا المهني واليقظة الذهنية وفقًا لمتغيرات الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، التخصص الوظيفي، لدى الكوادر الدينية في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان. ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينتها من (150) موظفًا وموظفة، وهم الممثلون لمجتمع الدراسة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، تم استخدام مقياس الرضا المهني من إعداد مقياس الحازمي وجويلي (2021)، ومقياس اليقظة الذهنية من إعداد بير وآخرين (Bear, et al., 2006)، تعريب وتقنين البحيري وآخرين (2014)، وقد أظهرت النتائج أنّ مستوى رضا المهني لدى الكوادر الدينية في محافظة الداخلية جاء مرتفعًا جدًا، كما جاء مستوى اليقظة الذهنية لديهم أيضًا مرتفعًا، كما أظهرت أن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α=0.01) بين مستوى رضا المهني واليقظة الذهنية لدى الكوادر الدينية في محافظة الداخلية، أي وجود تأثير دال إحصائيًا لمتغيّر الرضا المهني في التنبؤ باليقظة الذهنية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في تقديرات عينة الدراسة في مستوى الرضا المهني تعزى لمتغيري سنوات الخبرة والتخصص الوظيفي، بينما لم تظهر فروق في متغيري الجنس والمؤهل العلمي، أما في مستوى اليقظة العقلية فقد أظهرت فروقًا ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الجنس والتخصص الوظيفي، بينما لم تظهر فروق في متغيري سنوات الخبرة والمؤهل العلمي.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
القرآن الكريم
أولاً: المصادر والمراجع العربية
إبراهيم، حيدر معن. (2019). اليقظة الذهنية والمعتقدات المعرفية وكيفية قياسهما. دار كلكامش للطباعة والنشر والتوزيع (ط.1). بغداد، العراق.
أبو حسان، لينا بلال والتل، شادية أحمد (2019). مستوى اليقظة الذهنية لدى الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك.
أبو شلحة، عائشة علي سليمان، والسعود، راتب سلامة. (2018). مستوى القدرات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستوى التطوير المهني والرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس فيها. المجلة التربوية الأردنية. 4(2)، 90-115.
أنيس، إبراهيم، ومنتصر، عبد الحليم، والصوالحي، عطية، وأحمد، محمد خلف الله. (2022، نوفمير19). المعجم الوسيط. مجمع اللغة العربية بالقاهرة: مكتبة الشرق الدولية، ط4، مج1، 2004، 1- 1097. https://shamela.ws/book/7028/1065#p9
البحري، عبد الرقيب أحمد والضبع، فتحي عبد الرحمن وطلب، أحمد علي والعواملة، عائدة أحمد. (2017). الصورة العربية لمقياس العوامل الخامسة لليقظة الذهنية - دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة في ضوء أثر متغير الثقافة والنوع. مجلة الإرشاد النفسي، 1(60)، 39 – 119.
بن عبد الله، محمد، عويد، خالد بن. (2014). عوامل الرضا الوظيفي لدى معلمي محافظة القريات من وجهة نظرهم دراسة إدارة التربية والتعليم بمحافظة القريات. المجلة الدولية التربوية المتخصصة، 3(9)، 99 – 118.
بو عزة، ربحه. (2022). فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة الذهنية لتخفيض الضغط المدرك لدى أمهات أطفال المعاقين عقليا، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة قاصدي مرباح.
بو لفعة، عائشة، وبو بلال، رانيا. (2022). اليقظة الذهنية وعلاقتها بأساليب التعلم: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة قاصدي مرباح.
الجرايدة، محمد سليمان، والبرعمي، سمية سعيد، والقاسمي، عايدة بطي. (2022). درجة توافر أبعاد اليقظة الذهنية الاستراتيجية لدى مديري المدارس في سلطنة عُمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية في التربية وعلم النفس، 20(1)، 186– 213.
الحازمي، أسماء بنت محمد محمد وجويلي، بسام صلاح محمود. (2021). الرضا الوظيفي وعلاقته بالأداء المهني للمشرفات التربويات بمنطقة جازان، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة جازان.
الحجاجي، عبدالله عبد العزيز والشهارني، عائض سعد أبو نخاع. (2018). الرضا الوظيفي لدى الاخصائيين الاجتماعيين في المجال الطبي: دارسة تطبيقية في المستشفيات الحكومية والمراكز الصحية بمدينة جدة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الملك عبد العزيز.
الحرايزة، جعفر عبد العزيز، وعربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدى. (2017). فاعلية برنامج إرشادي تدريبي في تحسين مستوى الرضا المهني وخفض ضغوط العمل لدى عمال مصانع الأغذية في الأردن، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة مؤتة.
حزنه، إلهام حسن محمد ومنسي، تيسير حسن. (2018). بناء بطارية اختبار لقياس بعض القدرات البدنية والتعرف على مستوى اليقظة الذهنية لدى حكام كرة السلة وكرة اليد في الأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الأردنية.
حسانين، أحمد عبد الجواد. (2017). اليقظة الذهنية وعلاقتها بالمرونة النفسية والقلق الاجتماعي لدى طلاب جامعة عنيزة. مجلة كلية الآداب، 1(48)، 90 - 152.
حويحي، مروان أحمد. (2008). أثر العوامل المسببة للرضا الوظيفي على رغبة العاملين في الاستمرار بالعمل: حالة دراسية على اتحاد لجان العمل الصحي في قطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية (غزة).
دغنوش، نورة. (2022). اليقظة الذهنية، الضغوطات النفسية والإنجاز الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة محمد خضير، بسكرة.
الدهون، مأمون أحمد محمد، وحمدي، محمد نزيه عبد القادر. (2016). الرضا المهني وعلاقته بالتوجيه الوالدي لدى الممرضين العاملين في المستشفيات الحكومية بالأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة عمان العربية.
الرخيص، مها محمد. (2017). أبعاد ومكونات الرضا الوظيفي لدى العاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي: دراسة تحليلية توصيفية. المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، 1(1)، 98 – 108.
رمضان، مراد هشام مصطفي والزغول، رافع عقيل. (2021). التنبؤ باليقظة الذهنية والتفاؤل من خلال منظور زمن المستقبل، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة اليرموك.
زبادة، حسام راضي، والشريف، بسمة عيد. (2018). مستويات الاحتراق النفسي لدى عينة من ممرضي الطوارئ في بعض المراكز الصحية وعلاقتها بالرضا المهني، وببعض المتغيرات الديمغرافية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة عمان الأهلية.
زهراوي، مريم. (2017). دلالات وأبعاد الرضا الوظيفي. مجلة الباحث الاجتماعي. 13(1)، 423 – 428.
زين الدين، عدودة. (2015). علاقة الرضا الوظيفي بالالتزام التنظيمي: دراسة حالة ملبنة الأوراس باتنة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة محمد خضير، بسكرة.
ثانيًا: المراجع الأجنبية
Baer, R. A., Smith, G. T., Hopkins, J., Krietemeyer, J., & Toney, L. (2006). Using Self-Report Assessment Methods to Explore Facets of Mindfulness. Assessment, 13(1), 27-45.
Brown, K. W., & Ryan, R. M. (2003). The Benefits of Being Present: Mindfulness and Its Role in Psychological Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 84(4), 822- 848.
Brown, K. W., Ryan, R. M., & Creswell, J. D. (2007). Mindfulness: Theoretical Foundations and Evidence for Its Salutary Effects. Psychological Inquiry, 18(4), 211-237.
Guendelman, S., Medeiros, S., & Rampes, H. (2017). Mindfulness and Emotion Regulation: Insights from Neurobiological, Psychological, and Clinical Studies. Frontiers in Psychology, 220.
Im Choi, J., & Koh, M. S. (2015). Relations of Job Stress, Burnout, Mindfulness and Job Satisfaction of Clinical Nurses. Int J Biosci Biotechnol, 7, 121-8.
IZlEM, G., & Nurdan, C. (2016). The Mediating Effect of Work Family Conflict on the Relationship between Job Autonomy and Job Satisfaction. Procedia - Social and Behavioral Sciences, V (299), 253-266.
Kabat- Zinn, J. (1994). Wherever You Go, There You Are: Mindfulness Meditation in Everyday Life. Hyperion.
Kabat- Zinn, J. (2009). Clinical Handbook of Mindfulness (Vol. 18, pp. 5-18). Springer.
Kadir, M. H., & Amalia, L. (2017). The Effect of Job Motivation, Compensation, Organizational Culture towards Job Satisfaction and Employee Performance of the Ministry of Man Power. International Journal of Business and Management Invention, 6(5), 73-80.
Kocapınar Batmaz, F., & Ergen, A. (2022). Mindfulness and Sustainable Consumption: Evidence from Students in Istanbul. Academic Journal of Interdisciplinary Studies.
Langer, E., J. (2007). Role of Mindfulness in the Perception of Deviance. Journal of Personality and Social Psychology.
Molla, M. I. H. (2015). Ensuring Job Satisfaction for Managing People at Work. Global Disclosure of Economics and Business, 4(2), 155-166.
Mutlag, F, A. (2017). The Effect of Mindfulness in Positive Thinking among University Students. Route Educational & Social Science Journal, 6 (8), 645-676.