تقييم تطبيق مشروع مدارس الطفولة المبكرة في تنمية تحصيل ومهارات واتجاهات المتعلمين بالدرب من وجهة نظر المعلمات. (2025). Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches, 5(2). https://doi.org/10.56989/benkj.v5i2.1373