"فاعلية تنمية المهارات الاجتماعية والذكاء الانفعالي ودافعية الإنجاز في الحد من سلوك التنمّر لدى طلاب المرحلة المتوسطة في إمارة أبوظبي ". مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, م 5, عدد 9, سبتمبر، 2025, https://doi.org/10.56989/benkj.v5i9.1594.