"فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في تنمية الفهم العميق والتفكير المنتج في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الابتدائية" (2026) مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 6(3). doi:10.56989/benkj.v6i3.1808.