"فاعلية تنمية المهارات الاجتماعية والذكاء الانفعالي ودافعية الإنجاز في الحد من سلوك التنمّر لدى طلاب المرحلة المتوسطة في إمارة أبوظبي " (2025) مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 5(9). doi:10.56989/benkj.v5i9.1594.