الاعتبارات الأخلاقية في دمج الذكاء الاصطناعي في رؤية المملكة العربية السعودية 2030 للتعليم. (2025). مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 5(3). https://doi.org/10.56989/benkj.v5i3.1402