(1)
فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية الدافعية للتعلم وعلاقتها بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان. benkj 2025, 5 (1). https://doi.org/10.56989/benkj.v5i1.1309.