(1)
إسهام التعبير الجرافيكي الرقمي في تنمية التفكير المجالي لدى متعلمي السلك الثانوي التأهيلي -الخريطة التفاعلية أنموذجا-. benkj 2024, 4 (10). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i10.1256.