[1]
2024. أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في الابتكار التقويمي لدى أساتذة التعليم العالي بالمغرب. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 4, 9 (أكتوبر 2024). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v4i9.1229.