الصيادي ا. التصميم التربوي والتلعيب: أثر المقاربات البيداغوجية الحديثة في تعزيز التعلم النشط والدافعية الذاتية لدى المتعلّمين: التصميم التربوي و بيداغوجيا اللعب . benkj [انترنت]. 1 مارس، 2026 [وثق 2 مارس، 2026];6(3). موجود في: https://www.benkjournal.com/article/view/1791