1.
شلبي أ, حسين م, هنيس نم. فاعلية تنمية المهارات الاجتماعية والذكاء الانفعالي ودافعية الإنجاز في الحد من سلوك التنمّر لدى طلاب المرحلة المتوسطة في إمارة أبوظبي . benkj [انترنت]. 1 سبتمبر، 2025 [وثق 19 مارس، 2026];5(9). موجود في: https://www.benkjournal.com/article/view/1594