1.
الغافري ي, يوسف م. فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية الدافعية للتعلم وعلاقتها بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان. benkj [انترنت]. 1 يناير، 2025 [وثق 28 أغسطس، 2025];5(1). موجود في: https://www.benkjournal.com/article/view/1309