الزهراني مستوره. "فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في تنمية الفهم العميق والتفكير المنتج في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الابتدائية". مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث 6, no. 3 (مارس 1, 2026). تاريخ الوصول مارس 6, 2026. https://www.benkjournal.com/article/view/1808.