الصيادي اصالة. "التصميم التربوي والتلعيب: أثر المقاربات البيداغوجية الحديثة في تعزيز التعلم النشط والدافعية الذاتية لدى المتعلّمين". مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث 6, no. 3 (مارس 1, 2026). تاريخ الوصول مارس 4, 2026. https://www.benkjournal.com/article/view/1791.