[1]
الزهراني م., "فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في تنمية الفهم العميق والتفكير المنتج في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الابتدائية", benkj, م 6, عدد 3, مارس 2026.