[1]
شفيق ع. ا., "أثر الأسلوب القيادي لمديري المؤسسات التعليمية في دافعية المدرسين اتجاه مهنتهم الثانوي التأهيلي نموذجا", benkj, م 4, عدد 9, 2024.