تالحوت ل. (2024) "دور الخريطة التفاعلية في تجويد الدرس الجغرافي بالتعليم الثانوي التأهيلي في المغرب", مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. فلسطين, 4(5). doi: 10.56989/benkj.v4i5.847.