الشعبي ز.; ال محرق ش.; الشهري ن. تقييم تطبيق مشروع مدارس الطفولة المبكرة في تنمية تحصيل ومهارات واتجاهات المتعلمين بالدرب من وجهة نظر المعلمات. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, فلسطين, v. 5, n. 2, 2025. DOI: 10.56989/benkj.v5i2.1373. Disponível em: https://www.benkjournal.com/article/view/1373. Acesso em: 29 2025.