سيهام دحال. دور الإدماج المدرسي في تنمية الصورة الذهنية عند الطفل المعاق سمعيا. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, فلسطين, v. 1, n. 3, 2021. DOI: 10.56989/benkj.v1i3.1247. Disponível em: https://www.benkjournal.com/article/view/1247. Acesso em: 20 مارس. 2026.