أوزايد ه. (2023). المرجعية الديداكتيكية لتدريس التاريخ المدرسي بالمغرب: مقاربة ابستمولوجية وديداكتيكية. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 3(5). https://doi.org/10.56989/benkj.v3i5.286