حنيني ا. (2022). فاعلية التعليم الالكتروني فــي تطويـر التحصيــل الدراسي لطلبة التعليم العالي: المبررات والمعوقات. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 2(2). https://doi.org/10.56989/benkj.v2i2.951