الأسمري ح. (2024). تصميم وحدة تعليمية قائمة على الإنفوجرافيك في مقرر الدراسات الاجتماعية وأثرها في تنمية دافعية التعلّم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 4(3). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i3.830