محمد ع., & السياعي خ. (2023). مستوى استخدام استراتيجية التعليم المتمايز من قبل أساتذة التعليم للحلقة الثانية (5- 10) في سلطنة عمان. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 3(11). https://doi.org/10.56989/benkj.v3i11.724