نكي م., & مكاوي ا. (2024). ديداكتيك النص القرائي في مادة اللغة العربية: نحو مقاربة نسقية للنص القرائي بالتعليم الثانوي. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 4(9). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i9.1161