[1]
الخواجة ع.ا. و الريامي م. 2022. قلـق المُـسـتقبل الـمهـني وعلاقته بالتحصيل الـدراسي لدى طلبـة دبلوم التأهيـل التربوي بـجامعة نزوى في سلطنة عُمان في ظل جائـحة كـورونا. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 2, 3 (2022). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v2i3.983.