[1]
حنيني ا. 2022. فاعلية التعليم الالكتروني فــي تطويـر التحصيــل الدراسي لطلبة التعليم العالي: المبررات والمعوقات. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 2, 2 (2022). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v2i2.951.