علالي ع. و قفصي م. 2024. مدى حضور مؤشرات دالة على التربية الجغرافية في الوثائق التربوية الرسمية لمادة الجغرافيا بمستوى الجذع المشترك آداب: دراسة تحليلية. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 4, 2 (2024). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v4i2.808.