[1]
بني فواز ب.م.ي. 2023. أثر خرائط التفكير في فهم التطبيقات الحياتية في مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 2, 1 (2023). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v2i1.214.