[1]
السلمي ج. و القرني ي. ا., "أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية الفهم القرائي في مادة لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط بمنطقة مكة المكرمة", benkj, م 6, عدد 7, يوليو 2026, doi: 10.56989/benkj.v6i7.1965.