طير إ. (2026) "المعالجة المكثفة في مدارس الريادة: تأصيل مفهومي ونموذج إجرائي في ضوء التعليم الصريح وTaRL", مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 6(7). doi:10.56989/benkj.v6i7.1995.