1.
السلمي ج, القرني يا. أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية الفهم القرائي في مادة لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط بمنطقة مكة المكرمة. benkj. 2026;6(7). doi:10.56989/benkj.v6i7.1965