[1]
العكيدي ر. 2026. أثر إستراتيجية دائرة الأسئلة في تنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث. 6, 7 (يوليو 2026). DOI:https://doi.org/10.56989/benkj.v6i7.2007.